2013年第5期

中国石油大学
学生工作简报
2013年第5期总第251期 2013年4月10日

◆热点评论：大学讲座如何叫好又叫座
◆他山之石：辽宁工程技术大学辅导员与专业教师“平起平坐”
◆美女作家王菲畅谈“牛津的夏天”
◆化工学院心理协会举办“幸福-心起航”主题讲座
◆文学院2009级党支部开展“感悟两会”主题活动
◆储建学院11级签署学生电脑使用协议书
◆机电学院举行2012级学风表彰大会
◆经管学院2010级着力加强安全教育
◆计通学院举办“我的中国梦”演讲比赛
◆理学院组织参观烈士陵园
◆地学院召开学生工作月度总结会议
◆石工学院党员清明节祭扫革命先烈共寄哀思
◆简讯36条

热点评论：大学讲座如何叫好又叫座

大学讲座如何叫好又叫座

来源：中国教育报　作者：孙军李振陈海洋孙晓彤 2013年04月05日

名目繁多的各类讲座，是一所大学浓厚学术氛围的体现。然而，费尽周折请来专家学者，学生却不愿意捧场、校方抱怨连连；不想去听但无奈频频‘被讲座’，大学生表示真受不了。

校园讲座听众居然靠请

为防止冷场，讲座前要求上报学生名单；为保证上座率，提前给每个学生固定座位并点名；为防止早退，门口安排专人把守。这些看似玩笑甚至有些荒诞的事情，真实地发生在各大学的校园里。

按学号分组、按宿舍轮流，甚至抓阄儿决定谁去听讲座……记者调查发现，为保证座无虚席，组织者想出了各种听讲座的“规矩”，很多学生都有过“被强制”参加讲座的经历。

浙江杭州某高校曾对“被讲座”的四种表现进行了梳理，靠“抓”：辅导员专门通知并不许请假，甚至将其列入综合测评；靠“关”：把住报告厅出口，或者提前给每个人固定好位置，防止学生中途溜号；靠“玩”：台上嘉宾在讲，台下学生自顾自地发短信、玩游戏、聊天、听音乐；靠“托”：为保证气氛活跃，互动环节往往会提前安排好学生提问，以免冷场。

“现在的大学生，听讲座都得靠‘请’！”青岛一高校教师向记者抱怨道。其实，这正是不少讲座主办方的困扰。辛辛苦苦请来了专家作报告，大学生却不买账，与组织者的热情相比，学生的参与激情并不高。

中国石油大学（华东）一项调查显示，尽管88.6%的学生认为听讲座“有好处”、“非常有必要”，但七成学生一学期听讲座不到5场，超过10场的仅占11.4%。

实用心态学术讲座遇冷

采访中，学生们普遍认为，“不会讲、没时间、没名气”是讲座遇冷的主要原因。

“随便把一个汇报拿来讲，这讲一点，那讲一点，没有系统性。”调查显示，大学生们关注的是讲座的内容。四成受访者认为，“内容陈旧，没有吸引力”是讲座的致命杀手。

演讲者的演讲水平、沟通技巧也影响讲座效果。“讲座内容丰富，演讲者诙谐幽默，台上台下互动”的讲座更受欢迎，缺乏互动、没有交流的讲座，往往会出现台上讲、台下玩的场面。

“每天的课实在是太多了，想去也没时间！”青岛一大学生跟记者诉苦，从周一到周五排满了课，最多时一周22节课，即便是赶上一场有兴趣的讲座，也没时间去听。

“怎么这么悲催！”大学生小于正在准备“挑战杯”比赛，由于专业课程与讲座时间冲突，她连续错过了三场评审专家的辅导讲座。“除了上课，还是上课。”她调侃说，自己每天要么在上课，要么在上课的路上。

三分之一受访大学生表示，不去听讲座是因为课业繁重或课程与讲座时间冲突。

调查发现，名人明星、技能培训、求职就业这三类讲座通常人气爆棚。75.3%的学生表示，去不去听讲座，取决于“主讲者是不是名人”和“内容是否实用”。

名人效应、实用主义，不少大学生以此掂量讲座的价值。傍名人、重实用的心态，让大学生不愿意捧学术的场，“不温不火”成为多数学术类讲座的写照，正如一份网络问卷调查所显示，高校讲座中，商业化讲座占了近50%，学术类讲座仅占14.5%。

供需对位盛宴方有滋味

针对大学讲座遇冷的现状，一些高校教师给出了不同的建议。

对策一：内容要新，形式要活。

6C职业规划创始人朱辉荣认为，很多专家身上光环云集，但演讲水平不高，学生听着如同嚼蜡。

“哈佛大学的一次讲座，学生提问能提两个多小时，而且每个问题都显现出提问者的思考。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇感慨，哈佛大学生听讲座有问不完的问题。他认为，好的讲座要让学生和教师自由交流，学术氛围自然就好起来了。

对策二：理性看待场面人数。

对于大学生频频“被讲座”，中国石油大学（华东）党委学生工作处处长李逸龙认为，组织者要改变看待讲座排场的心态，不能觉得人多就算成功。

熊丙奇认为，国外大学很多讲座也没多少人去听，国内大学开讲座一定要座无虚席的排场意识，反映出大学里学生自治的缺乏。

该校文学院党委书记张永宁建议，对不同的讲座要有不同的评价标准。学术类讲座不需要场面大、人数多，只要能给一部分学生带来触动就可以。

对策三：实用主义不可取。

该校马克思主义学院教授张荣华认为，听讲座是一种素质积累的过程，不能期望着听一场讲座就能学到很多，把实用、知名作为讲座价值的判断准则，这种实用主义心态不可取。

至于有的学生因为“内容太专业”、“听不懂”而对学术类讲座不感兴趣，该校计算机与通信工程学院教授李宗民表示，学术研究有规律性，不同学科的最终道理是一致的。他建议大学生要看重学术讲座的学术教育性和思维启发性，而不是简单地看内容。

对策四：拓展网上讲座空间。

近年来，中国石油大学（华东）为解决信息传达不及时、时间冲突、场所限制等问题，建设了“石大讲座网”，打造分享学术资源、交流学术观点的阵地。至今，该平台已发布讲座预告和讲座视频300余场次，并提供讲座信息查阅、讲座录像点播、讲座信息订阅等服务。

这种讲座资源网络化方式，很受大学生欢迎，对于解决学生没时间听讲座问题，也不失为一个有效的方法。

他山之石：辽宁工程技术大学辅导员与专业教师“平起平坐”

辽宁工程技术大学辅导员与专业教师“平起平坐”

来源：中国教育报作者：刘玉 2013年02月20日

记者日前在辽宁工程技术大学采访时发现一个特殊的现象：两年来，该校有12人从管理干部、教师岗位转入专职辅导员岗位，有140余人主动申请担任兼职辅导员。记者进一步采访了解到，由于该校实施辅导员工作课程化模式，使辅导员与专业教师“平起平坐”，辅导员享受与自己同级职称专业教师的平均教学工作量酬金，仅此一项，每名专职辅导员年收入可增加1万多元。地位的提高，收入的增加，使辅导员成为该校最热门的岗位之一。

长期以来，高校辅导员角色不清、定位不准，地位边缘化、发展离散化等问题困扰着高校辅导员队伍建设工作。地处辽宁省阜新市的辽宁工程技术大学，从2009年起开始探索辅导员职业化、专业化建设路径，创造性地提出实施辅导员履行工作职责的新模式，即辅导员工作课程化模式。该校为此陆续出台了《辅导员基础指导课教学大纲》、《辅导员专项指导课教学大纲》、《关于实施辅导员工作课程化及绩效考核工作的通知》等多个文件，用课程的理念定位辅导员的工作职责、用教学的标准规范辅导员的工作行为、用科学的方式评价辅导员的工作效果。2011年，辅导员工作课程化模式正式在全校实施。

据该校学生工作部部长叶玉清介绍，以教育部《普通高校辅导员队伍建设规定》提出的辅导员8项工作职责为框架，学校创造性地构建了辅导员工作课程体系，把辅导员从事的具体工作整合为基础指导课和专项指导课两大模块，每一模块设若干单元，每一单元再设置若干子课程，对每一子课程都规定了具体的教学内容、教学要求、教学学时和教分。

比如，依据辅导员相关职责，在基础指导课模块中，设置思想政治教育单元，此单元包括形势与政策教育、道德修养教育等5个子课程，每学期授课共计40学时。学期初，辅导员依据学校下发的辅导员工作课程化教学大纲和所在学院的学生工作计划，制定出本学期本人所带学生的思想政治教育单元5个子课程的教学计划。接下来，辅导员将在一个学期的时间内，选择适当的时机，通过第二课堂完成这些教学任务；辅导员所在院系的学生工作领导负责对辅导员履行课程化职责情况进行过程管理和绩效考核。学期末，根据考核结果，辅导员获得相应的教分，并依据教分发放辅导员教学工作酬金；学校把辅导员履行课程化职责情况与辅导员评职、晋级挂钩。

辅导员工作课程化模式实施两年来，产生了令人欣喜的效果，不仅极大地增强了辅导员工作的原动力，提高了辅导员队伍职业化、专业化水平，而且辅导员工作的计划性、专业性、针对性和实效性显著提升。

据统计，两年来，辽宁工程技术大学辅导员共立项大学生思想政治教育省部级课题30余项、校级课题70余项，出版大学生思想政治教育专著4部，在省级以上刊物发表大学生思想政治教育论文80余篇。先后有20余人次获得辽宁省大学生思想政治教育先进工作者、辽宁省高校辅导员名师、辽宁省高校辅导员年度人物等荣誉。

该校理学院辅导员孙宝成的话能够代表全校100多名辅导员的心声：“现在，我们辅导员的角色定位和工作职责清晰明确，工作效果和成就感当然更加明显。”两年来，该校先后有10余个学生集体和800余名学生受到省部级表彰，有力地推动了全校大学生思政工作水平和人才培养质量不断提高。

美女作家王菲畅谈“牛津的夏天”

4月2日，学校特邀美女作家王菲与学生共话《牛津的夏天》，带学生走进牛津，感受英伦。王菲以其所著小说《牛津的夏天》的人物故事为背景，以生动的叙事方式展现了英国的风土人情和中英文化差异，现场学生就其留学经历进行了现场互动。

王菲，山东青岛人，供职于青岛市广播电视台，副高职称，主任记者。2005年获中国新闻奖一等奖，2007-2010年获牛津布鲁克斯大学人文与艺术学院电影研究硕士学位，2013年英国牛津布鲁克斯大学人文与艺术学院特邀访问学者。（学工部胡晓波）

化工学院心理协会举办“幸福-心起航”主题讲座

3月29日，由化工学院心理协会主办的“幸福，心起航”主题讲座成功举行，讲座邀请马克思主义学院范兆兰教授来为大家讲解幸福的定义以及追求幸福的方法。

范兆兰老师以化院心理协会所做的一份大学生心理调查为依据，提出了当代大学生应有的幸福观，范老师强调我们不要过分关注物质的富足，物质上的富足都是有保质期的，而心灵上的幸福则是永久的，应遵循内心的感受去找寻深层次的内心幸福感。范老师还为广大学生诠释了何谓正确的爱情观，“爱情是幸福的，但幸福之间偶尔还夹杂着吵闹和矛盾，只有彼此拥有责任感，能宽容的理解对方才能真正体会到爱情的幸福”。

讲座之后，范兆兰老师还亲切的与同学进行了互动交流，现场场面十分热烈。（化工学院魏墨晗郭孟）

文学院2009级党支部开展“感悟两会”主题活动

3月29日，文学院2009级党支部在文理楼306开展“感悟两会”的活动，组织2009级党支部成员领会、学习“两会”精神。

此次活动由文学院09级英语和俄语两个党支部共同承办，组织支部二十余名党员共同学习“两会”精神，交流感想与收获。首先，各位党员集体观看了聚焦“两会”热点问题和采访普通民众的视频，初步对两会所进行的各项事项和议题有了清楚的认识，了解当前民众的生活现状和百姓所关心的民生问题。随后，又通过回顾十年来国家建设成果的短片，感悟近年来我国的发展和变化，体会到党领导全国人民进行经济建设所做出的努力与艰辛。在之后的交流讨论环节，各位党员畅所欲言，交流观后感受，联系各自梦想阐述自己对于“中国梦”的理解，并谈到了自身对于国家今后发展的一些观点。

此次活动给各位党员提供了学习“两会”精神、交流心得体会的契机，有助于提高其对党和国家建设工作的关注度，保持共产党员思想的先进性，更好的发挥党员的模范带头作用，将“两会”精神贯彻于今后的学习和工作中。（文学院于安琪李阔）

储建学院11级签署学生电脑使用协议书

“本人使用电脑保证严格遵守作息时间，不妨碍他人休息……”，近期，储建学院2011级本科生签署了宿舍电脑使用协议书，承诺合理规范地使用电脑。协议书规定学生使用电脑不得妨碍他人休息，杜绝教学时间段内用电脑玩游戏，不用电脑进行违反有关规定的活动，因使用电脑过多而导致成绩下滑的同学将对其电脑进行封存，等等。

继学院开展以党员帮扶、集中自习、重点谈话和学业目标签约为主要内容的学风建设集中训练营之后，为进一步巩固学习成绩，加强学风建设，储建学院又从宿舍环境入手，加强对宿舍的管理，营造良好的宿舍氛围，对电热器使用、宿舍卫生和电脑使用等情况进行规范，以此作为学生和班级考核的标准，并组织学生会不定期检查。

储建学院一直将学风建设作为学生工作的重点，严抓学习纪律，规范宿舍环境，旨在强化学生对学习的重视程度，对自制力较差的同学进行帮扶与规范，促使学生能顺利完成学业。（储建学院肖凯周辉）

机电学院举行2012级学风表彰大会

3月31日下午三时，机电学院2012级全体于南教100举行2012-2013学年第一学期学风表彰大会。机电学院团委书记王青，2012级班主任老师以及辅导员老师受邀出席本次会议。

本次学风表彰大会分为四个部分，第一部分“学联风采，各领风骚”，首先展示2012级新生上学期的风采及各个班级进行的第二课堂活动，在以学习为中心的前提下，鼓励学生全面发展，拓展素质；之后第二部分“科技创新，锋芒初露”，介绍在科技创新方面已经崭露头角的个人，鼓励学生参加大学生创新创业实践和挑战杯项目，进行科技创新，申请专利；接下来是第三部分“个人竞技，石大论剑”，表彰在学校个人竞技项目上的先进个人；最后“学风建设，酬勤天道”，对第一学期的成绩总评进行点评，并主要对十佳学习标兵、优秀学生、先进班集体、优良学风班等进行表彰，并颁发奖状及奖品以资鼓励。之后由获奖班级代表进行班级建设心得分享，以提高学院整体建设，大会在学院团委书记王青老师的精彩致辞后落下帷幕。

此次大会总结了第一学期的各项工作，为本学期的学习奠定基调，提高学生的学习热情的同时，鼓励学生全面发展，增强自身的核心竞争力，期望创造新的辉煌。（机电学院李典钊雷峥王宁）

经管学院2010级着力加强安全教育

4月1日，经管学院2010级在南教105召开了“防微杜渐珍爱生命”安全教育大会。辅导员石国卿、唐丽坤及各宿舍安全信息员参加了大会。

会上，唐老师首先以学校近期发生的安全事件为例，指出大学生提高安全意识的重要性和迫切性，并从生活安全、身心健康、网络安全三个方面向同学们进行了安全知识的普及。随后，唐老师着重强调了“宿舍零汇报”制度的工作要求，并要求全体信息员签订责任书，以加强其工作责任心，将安全责任落到实处。最后，唐老师详细介绍并认真讲解了《经管学院安全预警及突发事件应急响应处理办法》和《经管学院宿舍安全须知》两个文件，提醒同学们要从日常的每一个细节注意安全，对自己和他人切实负起责任。会议最后，石老师对全体信息员明确提出“明确责任、实事求是、日常防范、反应迅速、动态管理、重点监控、全力合作、做出实效”的32字工作要求，希望大家真正将“安全”时刻记在心中。

此次安全教育大会的召开，旨在提高学生的安全意识，增强其责任感，从而全面加强年级的安全工作。（经管学院王杰马宝圆唐丽坤）

计通学院举办“我的中国梦”演讲比赛

4月2日，由计通学院学生会组织并承办的“我的中国梦”演讲比赛在南教119教室成功举行。党委副书记苏兴，2009级导员刘会军，2010级导员王芳，2011级导员马少龙，2012级导员刘博阳等莅临了比赛并担任评委。

演讲比赛在同学们与老师们的热烈掌声中拉开了序幕。来自各个班级的15位选手依次登台亮相展现演讲风采，配合着精心制作的多媒体课件、音乐、视频等，旁征引博，将他们的演讲主题及风格发挥的淋漓尽致。有的参赛选手从军人的角度表达了“我的中国梦”，展示了当代军人的风采，让人为之深深折服；有的参赛选手从乡村的角度展现了改革开放以来中国农村所发生的翻天覆地的变化，表达了“我的乡村梦”；有的参赛选手从自身出发，阐述了追求“我的中国梦”所需要的达成的自身条件等等。每位参赛选手都精神饱满、感情充沛、表达流畅，他们富有感染力的演讲打动了评委老师和在场观众，将现场气氛推向一个又一个高潮。

经过激烈的角逐，评委老师们为参赛选手们打分并点评，最终通信1001班的马鹏程获得了一等奖，通信1202班的于露、通信1201班的高梅君获得了二等奖，计算机1202班的钟立鹏、软件1203班的陈振宇、通信1102班的李峰获得了三等奖。

最后，苏兴副书记进行了点评和总结，他说“今天，你们都是成功者，不管你们演讲得好不好，许多人都没有勇气走上这个舞台”“从去年的‘你幸福吗？’到现在的‘我的中国梦’，我们都收获了很多很多”“每个人都有梦想，重要的是你能告诉你自己，你为这个梦做了多少、付出了多少，为这个梦走了多远”。

本次演讲比赛的成功举办，充分表现了新一代大学生对“我的中国梦”的全新认识，体现了当代大学生的独立思考精神。通过这次演讲比赛，使同学们深刻体会到了“我的梦”与“中国梦”在大学生学习生活中的重要实践与引导作用，也使同学们加强了对爱国主义的认识，增强了历史使命感和责任感。（计通学院吕献勇）

理学院组织参观烈士陵园

4月4日，理学院信息与计算科学12-1班全体同学参观了黄岛烈士陵园。此次活动经过全班同学班会商议决定，为了更好的拜祭革命先烈，于清明节之际开展有意义的实践活动。

早上八点，全班同学于南门集合，大家挥舞着班旗，整装出发。挤着公交车，同学们来到青岛市胶南的烈士陵园。到了烈士陵园，同学们顿时感觉到一种庄严肃穆的气氛弥漫在空气中。看着院子里一块块墓碑，读着大厅里一个个先烈们的英勇事迹，有不少同学情不自禁的向烈士们鞠躬，表达对革命先烈的尊重。

在参观完烈士陵园之后，班长组织召开了班会，总结本次参观烈士陵园的收获，大家都踊跃的发表自己的感想。班长李国盛表示：“此次活动由班内同学主动提出，得到全班同学的共鸣。本次扫墓活动恰逢清明节，在参观烈士陵园的过程中，大家都认真阅读碑文和英雄简介，还自发地向墓碑鞠躬，不仅表达了对革命英雄的尊敬之情，还能激发大家的爱国热情。” 至此清明节扫墓的活动圆满结束。（理学院田方李国盛）

地学院召开学生工作月度总结会议

近日，地学院在工科楼C座251会议室召开学生工作月度总结会议，全体专兼职辅导员参加，会议由党委副书记张万春主持。

首先，每位辅导员汇报了3月份的工作开展情况，对于工作中遇到的问题进行了集体讨论，并对下一步的工作进行了展望。随后，党委副书记张万春对近期工作重点进行了强调：一要紧抓安全教育，通过引导学生如何热爱生命，做有理想、有信仰的大学生；二要严格落实零汇报制度，及时了解学生情况、关注学生动态；三要建立突发事件应急预案，做到预防为主，发现问题快速、有效应对。四要加强对学生干部的培养，强化学生干部带头和模范意识，及时点化和引导，提升其工作能力。五要确保宣传工作及时、到位。六要注重优秀学生的培养工作，鼓励学生“走出去”，参加“2+2”联合培养、公派留学、赴美社会实践等，培养学生宽广的国际化视野。

党委副书记张万春表示，此次会议旨在督促辅导员做到“有计划、有总结、有反思”，加强学习和交流，使学院学生工作再上新台阶。（地学院郑珊珊）

石工学院党员清明节祭扫革命先烈共寄哀思

踏访烈士的英勇足迹，感受英雄的革命意志，抒发学生党员的爱国情怀，4月4日，石工学院红色先锋践行社组织40余名学生党员一同前往黄岛区烈士陵园祭扫革命先烈。

全体党员怀着无比崇敬的心情，在烈士墓前集体默哀，深切缅怀为中华民族解放、复兴而英勇献身的革命先烈，表达了对先烈们无限哀思与崇高的敬意。随后，全体党员参观了烈士纪念馆，看着先烈的英勇事迹、遗像和遗物，无不带给每个人感动。之后同志们又来到了烈士墓群，走过一个个墓碑前，看到那些或清晰或模糊的碑文，我们不禁心生敬佩。在向先烈表示哀思的同时，大家主动清理陵墓周围的杂草，为烈士拂去尘土，并敬献花圈。之后大家纷纷在天堂信箱上写下了自己对先烈的哀思与祝福。

在英雄墓前，在先烈的注视下，全体党员举起右拳，庄严地宣誓。誓词回荡在陵园之中，铭记在每一名党员的心中。烈士们虽然走了，可他们的精神却依旧鼓舞着我们，作为党员，我们更应该勇于奉献，肩负起历史的重任，前赴后继，去实现美丽的“中国梦”。（石工学院张俊璐）

简讯36条

1.3月27日，经管学院2012级营销专业举行研讨交流会。（经管学院徐盛堂）

2.3月27日，文学院召开2012级年级大会。（文学院杜文倩韩玉丽）

3.3月28日，机电学院举办“致美丽的你”思美节主题晚会。（机电学院李典钊雷峥王宁）

4.3月29日，机电学院开展“奖助学金千百分之一”反馈活动。（机电学院李大欣赵文亮刘旭华）

5.3月29日，校党委副书记、纪委书记纪效田为储建学院第八期党校授课。（储建学院董楠孙明）

6.3月29日，地学院地质模型制作大赛纵横谈。（地学院钱兰香）

7.3月29日，计通学院举办电脑知识讲座。（计通学院杜艺颖）

8.3月30日，经管学院12级经济学专业举行主题讲座。（经管学院周晗）

9.3月30日，储建学院心协举办心理电影放映活动。（储建学院记者团）

10.3月31日，经管学院经济11-1班召开“生命的意义”主题班会。（经管学院赵旭）

11.3月31日，文学院“星火”党支部开展清明节扫墓活动。（文学院杜文倩王艳李阔）

12.3月31日，储建学院11级开展模拟入党答辩活动。（储建学院闫松周辉）

13.3月31日，计通学院心理协会组织摘草莓活动。（计通学院宋福祯）

14.3月31日，经管学院举行“我的中国梦”主题演讲比赛。（经管学院张润丹）

15.4月1日，储建学院积极开展“我的中国梦”系列活动。（储建学院吴巧）

16.4月2日，经管学院国贸12-1班举办逐梦扬帆英语演讲比赛。（经管学院杨柳青）

17.4月2日，石工学院“燃烧青春，点亮中国梦”演讲比赛圆满落幕。（石工学院袁玉洁）

18.4月4日，地学院测绘12-1国防生班开展“学先烈，悼先烈”活动。（地学院张瑞辰李东阳杜金明郭雪娇）

19.4月4日，机电学院举办第三届“重走长征路，祭扫烈士墓 ”主题活动。（机电学院訾旭昌）

20.4月7日，文学院召开毕业生安全教育暨疾病防控工作布置会议。（文学院赵振华郑文生）

21.4月7日，地学院举办“我的中国梦”演讲比赛。（地学院谢明昊）

22.4月7日，储建学院激流实践队开展“瓶递我心”活动。（储建学院车雯方）

23.4月7日，化工学院举办“我的中国梦”主题演讲比赛。（化工学院王依晴）

24.4月7日，机电学院安全10-1班学习两会一站到底。（机电学院李成美）

25.4月7日，文学院召开2013届本科毕业生就业工作中期总结会议。（文学院赵振华郑文生）

26.4月9日，地学院举行2012级先进团支部评比答辩会。（地学院霍宁）

27.4月9日，石工学院学生党员志愿活动擦亮校园“名片”。 (石工学院张敏)

28.4月9日，石工学院“卓越计划”助推大学生最大化成长。（石工学院梁涛王方晴）

29.近日，机电学院评优秀树典型。（机电学院赵勇涛张雨田）

30.近日，储建学院2010级加强落实安全教育工作。（储建学院吴巧）

31.近日，化工学院开展2014届毕业生就业意向摸底调查工作。（化工学院李广磊）

32.近日，经管学院举办大学生创新创业训练计划项目答辩。（经管学院杨柳青）

33.近日，地学院在美国数学建模大赛中再创佳绩。（地学院明磊）

34.近日，储建学院10个项目获万元科研资金，科技工作再创新高。（储建学院李世璐）

35.近日，化工学院举办“我的青春，我的石大梦”班会系列活动。（化工学院崔国庆徐光辉）

36.近日，储建学院主办“五千年中国梦、六十载石大情”主题演讲比赛。（储建学院吴巧林泠雨）

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