计算机与通信工程学院研14-2班党支部事迹材料
计通研14-2党支部是以班级为基础成立的党支部，于2014年9月正式成立，现有正式党员15人，预备党员2人。支部在创建过程中逐步明确了“依制度管理支部，高标准发展党员，以科研促进党建，多平台合作交流”的建设思路和“一个党员，一面旗帜；一个支部，一座堡垒”的建设宗旨，充分发挥党员先进性，为建设成学习型、服务型、有生命力的学生党支部的目标而努力。
一、支部建设举措
1、建立健全研究生党支部，加强支委会的建设
（1）依规设立支委会，规范工作细节
依据党章中关于成立支委会的规范要求，通过支部大会民主选举产生支部书记、组织委员及宣传委员各1名。支委会分工明确，责任细化，充分利用党员信息管理系统和党员教育管理平台完善支部成员基本信息，实现管理信息化；认真记录党支部工作手册，促进支部工作规范化；注重横向交流，充分利用微信、微博、新闻网站等方式宣传推广，同时关注其他优秀的党支部，保持线上交流。
（2）严把党员发展关，加强制度建设
在发展党员过程中，我支部切实遵循“成熟一个发展一个，宁缺毋滥”的原则，按规定做好发展工作。在落实支部工作制度上，严格执行学生党员述责答辩制度，评议党员阶段性工作，并认真完成学生党员班级满意度测评和述责答辩满意度测评等。
2、深化思想政治教育建设，提高整体学术水平
（1）坚持党内理论学习，不断提高党性修养
支部始终坚持把思想建设放在首位，开展形式多样的思想教育活动来提高党员的思想认识和服务意识。组织了“观看9.3阅兵式”、热议十八届五中全会公报、“e心向党”之走进校园网络中心、党史知识竞赛、参观反腐倡廉警示教育基地等活动，提高党员觉悟，树立廉洁意识。以“两学一做”学习教育为契机，针对我支部实际情况，按照学院要求做出学习规划。目前已采用观看党章微课、会上热点讨论、提交思想汇报等形式完成了第一阶段的学习任务。
（2）积极开展学术交流，提高党员科研能力
支部注重“以科研促党建”，将党员的教育培养同科研学习紧密结合。支部成立学术小站，党员轮流做负责人，交流发表论文、申请专利和软件著作权等心得；建设云端资源平台，实现党员之间专业资料的快速共享。通过这些学术交流措施，支部成员在专业领域互相学习，互相促进，涌现出一批优秀的学术人才。
3、发挥党员先锋模范作用，提高党员综合素质
（1）提高个人修养，树立党员责任意识
学生党员在日常生活中牢记党员身份，时刻发挥表率作用。我支部党员力所能及地承担了开学迎新工作，学院各会议室和实验室的卫生打扫工作以及为班级服务等。
（2）落实“五个起来”，倡议党员发挥作用
倡议党员把“岗位明起来、身份亮起来、作用显起来、责任担起来、典型树起来”，体现了我支部“示范先行带共建”的党建活动特色。17名员在日常学习生活中率先垂范，以身作则，起到了很好的带头作用。
二、工作成效
1、思想过硬共建堡垒
支部组织第十三次党员民主评议，严格按照阶段性任务要求，开展批评与自我批评。还先后举行了“三严三实”和“两学一做”主题教育活动以及党的十八届四中、五中全会的热点讨论大会等。在学校和学院党委的悉心指导下，在全体党员的共同努力下，我支部获得2015年“研究生示范党支部”荣誉称号。
2、学术科研硕果累累
支部党员目前共发表学术论文11篇，申请国家专利4项，获得各类科技竞赛奖励3项，参与国家自然科学基金1项。其中段鹏程同志一人就发表高水平论文4篇，大大带动了党员们的学术热情。
3、模范党员勇创佳绩
“12.9”运动会、“云帆杯”篮球联赛、研究生乒乓球比赛和羽毛球比赛等活动中，党员带头发挥特长，为学院荣誉而战；曹婧同志在英语风采大赛中获最佳人气奖；三名同学参加首届“科学理性，学术道德”辩论赛获三等奖，其中一人获“最佳辩手”称号；六人参加第五届研究生舞蹈大赛获“最佳风采奖”。此外，支部多名党员在学校各学生团体及学院任主要学生干部，尽职尽责为更多同学服务。
三、经验启示
回望过去，在学校和学院党委的带领下，我支部取得了可喜的进步，但仍存在不足。例如对入党积极分子的培养不够，实践教育活动仍需加强等。在日后的工作中，我们仍会紧抓支部组织建设，让越来越多的同学向党支部这个大家庭靠拢。同时，带领低年级党支部开展活动，共同促进学院党建工作的开展，也希望能为学校基层党组织的建设贡献微薄之力！
