用爱与实干托起育人梦、成才梦
（石油工程学院王静述职材料）
王静，石油工程学院2012级辅导员，负责海工、石工专业7个班共196名学生思想教育管理工作，分管学院文艺、外事及民族生管理。按照“三心”（即爱心、真心、责任心）育“三力”（专业能力、综合能力、就业竞争力）的工作理念，以“学在石大”为统领，用爱与实干托起职业发展的育人梦和学生的成才梦。
一、“德”育为先，“能”为本领，做学生的导航员
（1）以德树威，思想引领有方向
工作中，把握“蓄力点”，巧用“借力点”，找准“发力点”，不断提升思想政治教育话语能力。编织线上、线下相结合的互补育人网络，围绕四航工程，先后开展与油藏教工党支部结对共建、“两学一做”系列活动，走进中央芭蕾舞团交响乐团、“留一件雅室”毕业生文明离校活动等，引导学生正向发展。让学生在党建活动中受教育、在素质拓展中受教育、在关键节点受教育、在典型激励中受教育。其中石工1202团支部被评为“全国践行社会主义核心价值观”示范团支部，也涌现出全国百佳团支书魏琛、十大党员标兵廖友强、十大团员标兵管健宏、十大学生标兵郑爽、美丽心灵·阳光石大人物高贝贝、优秀少数民族学生加棱等优秀典型。
（2）以能为本，精细管理有特色
工作中认真落实课堂考勤制度、一对一帮扶制度，宿舍管理制度、建立家长“电话汇报”制度，并严格把关党员发展、奖学金评定等关键节点，做到以制度为规，工作有力度；以“五进”工作为要求，建立《2012级学生德育档案》、家庭经济困难情况表、欠学分动态统计表等，做到多维渗透，工作有细度；在实践中总结出沟通“三部曲”，即了解学生，理解学生，启发学生。为贫困学生添置厚衣、为优秀宿舍点赞、与新疆学生共度古尔邦节，用心沟通，做到工作有温度。所带7个班有6个班达优良学风班标准，四级通过率96.03%，计算机二级通过率65.6%，48人考取托福雅思成绩。涌现出先进班集体、优良学风班、先进团支部、红旗团支部等优秀集体。
二、“勤”能补拙，“绩”为果实，做学生的护航员
（1）勤勉自律，服务助航靠实干
服务中坚持日常工作全方位：每天至少找1名学生谈话、每周至少入2次宿舍和课堂、每月至少召开一次主题班会或团体辅导、每个假期至少寻访一个家庭。学生指导分层次：用助推为优秀学生加油、用服务让中间群体闪光，用激励与耐心为困难学生提神。队伍建设全覆盖：建立辅导员、班长、寝室长联动机制，抓住个人基点、班团基线、年级基面开展工作，引导学生自我管理、自我服务。四年间，无一人受处分，无一例安全事故，也无一人因评奖评优有异议。
（2）搭建平台，全面发展赢未来
工作中注重有效统筹第一课堂和第二课堂资源，实现专业学习与五大平台的“互容、互补、互动”。依托科技活动，培养创新思维；借助文体赛事，培养学生特长；通过专业及社会实践，增强学生“油味”和公民意识；立足国际交流，开阔国际视野。学生获美国数学建模大赛和全国石油工程设计大赛中一等奖；8人发表论文，5人获得专利，24人入选CSC优秀本科生项目，12人入选联合培养项目，全部学生参与社会实践项目，其中1支队伍获评省级优秀实践队，1人获全国实践之星荣誉称号。
成立2016届毕业生就业协会，在2012级中开展“职场千里马”系列活动：在全校率先举办百名导师与学生面对面活动；创新互联网+就业模式，将中石化考试经验交流开在微信群中；举行模拟面试、简历设计大赛等，让毕业生在严峻的就业形势下提升就业竞争力。截至目前，学院2016届本科生就业率91.85%，其中海工专业就业率100%，年级升学率38.20%、出国深造比例4.4%（均创学院新高）。
三、脚踏实地，提升能力，做自己的督导员
工作以来，已发表论文2篇，其中一篇获学校思想政治教育年会三等奖、学生工作优秀论文。承担团委课题1项，带队赴马来西亚参加Petrobowl等对外交流培训5次，加入就业指导团队学习并先后获“文化艺术节优秀指导教师”、山东省社会实践优秀指导教师、学校优秀青年工作者、国际化办学工作先进工作者等荣誉称号10项。
正如南怀瑾先生所说，最好的教育应该是“成人成己”，辅导员的工作既是育人之美，也是成己之长。未来路，我将继续带着对学生的爱，把责任抗在肩上，把担当放在心中，用实干托起学生的成才梦，用实干实现自己的育人梦！
