学风建设是学校持续推进立德树人根本任务、培养高质量人才的关键环节，为营造优良学风，推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，我校采取一系列切实有效的重要举措，为学校整体教育质量的提升注入了强劲动力。
一、加强班级建设，以优良班风促进学风建设。在我校学风建设的宏伟蓝图中，班级建设被赋予了新的使命与内涵。通过开展先进班集体创建活动，成功树立一批学风优良、成绩突出的班级典范，这些班级不仅在学术上追求卓越，更在精神风貌上展现了新时代大学生的风采，本年度我校先进班集体达标率高达62.78%。同时，学校加强对学生干部的培训，鼓励学生党员在班级建设中发挥更大作用，提高班委会的组织领导力，紧抓课堂出勤率的通报及督促工作，提高课堂出勤率及听课时效性。引导辅导员充分协调调动各方面力量，努力将班级建设成为学习型的组织、研究型的团队，为优良学风的形成奠定了坚实基础。
二、开展阳光评优，发挥朋辈引领作用。我校持续推进先进集体和先进个人的评选评优工作，通过阳光评优机制，充分发挥朋辈引领作用。本年度，学校共组织评选推荐“省级优秀学生”48人，“省级优秀学生干部”24人，“省级先进班集体”6个；组织评选学校“十大学生标兵”10人、校级“优秀学生”2770人、“优秀研究生”1439人、“优秀学生干部”1387人、“优秀研究生干部”739人、“先进班集体”79个；青岛市“千名优秀大学生”80人；组织评选“山东省优秀毕业生”497人和“中国石油大学（华东）优秀毕业生”496人，诸多荣誉不仅是对学生个人努力的肯定，更是对全校学生的一种激励。大力开展“十大学生标兵”宣讲会，利用校报、易班等媒体广泛宣传先进典型，树立学习榜样，引领广大学生向优秀看齐，共同成长。此外，学校还组织开展了“文明宿舍”和“文明宿舍公约”评选活动，进一步强化了学生公寓的文化育人功能，旨在以管理为抓手，以舍风促学风。
三、系列活动齐推进，学风建设显成效。为进一步推动学风建设，学校通过下发《关于组织开展2024年学风建设系列活动的通知》，明确了本年度学风建设的指导思想、组织要求和活动安排，并督促各教学院（部）积极推进落实，开展学术讲座、学科竞赛、科创沙龙等多种活动，以多种形式激发学生的学习兴趣和创新精神。同时，加强各职能部门和院（部）的沟通协作，共同推进优良学风建设项目的落地实施，经学校评审，22个立项项目全部符合相关工作要求，取得显著成效。
四、加强规范警示教育，筑牢学风根基。本学年组织4862名本科新生进行《学生手册》的学习和考试，组织3492名研究生新生进行《研究生手册》的学习和考试，不断强化行为规范要求，增强学生的守纪意识和规矩意识。同时，加强校规校纪的宣传与普及工作，确保每位学生都能明确自己的权利和义务。这些举措为建立优良的校风、学风，帮助学生进一步了解学校教学、管理等相关规定，打下了坚实基础。
五、严格考风考纪，开展违纪警示教育。通过线上线下相结合的方式，不断加大力度开展诚信应考教育，确保全校学生考试诚信法纪教育全覆盖。发布《关于进一步加强诚信考试教育管理工作的通知》，开展期末考试动员和校规校纪学习，加强诚信考试教育和考试作弊警示教育，强调考试纪律。对于考试作弊学生，学校严格处分程序，严肃处理，起到了警示他人的作用。
六、基于学风预警机制，开展精准帮扶。我校按照“一级警示”（10<欠必修学分≤15），“二级警示”（15<欠必修学分＜25），“三级警示”（欠必修学分≥25）规定划分警示级别，对欠学分的学生进行了及时有效的干预。截至2024年9月，全校学分预警人数较去年同期相比减少155人，预警比例降低0.80个百分点，欠学分预警人数减少20%。这一数据表明，我校在学风建设方面取得了实质性的进展。
道阻且长，行则将至；不忘初心，方得始终。未来，我校将进一步落实立德树人根本任务，持续深化学风建设，不断探索创新，为育人工作提质增效。
