各院（部）：
为深入推进党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神与《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的一体学习、精准贯彻，扎实落实新时代立德树人根本任务，充分运用数字技术为网络思想政治教育工作的创新发展赋能，通过“五育融合”全面提升思政引领力与网络育人合力，现发布2025年度网络思政教育内容创作选题指南。
一、选题方向
（一）“潜心立德树人，厚植家国情怀”——2025年是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，更是面向十年建成教育强国全面布局、高位推进之年，要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作和青年工作的重要论述，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、“绿水青山就是金山银山”提出20周年、体育健儿逐梦哈尔滨亚冬会和第十五届全运会等重点节点，加强师生政治理论学习，创新开展易班网络思政教育内容建设，引导广大师生提高站位、坚定自信，自觉将爱国情、强国志、报国行融入强国建设、民族复兴伟业。
（二）“把握时政脉搏，拓宽国际视野”——坚持以时为鉴、以政育人，聚焦美乌关系及俄乌局势走向、全国两会等国内外重大时事政治事件，策划网络思政时事专题，通过线上线下融合的研讨会、专家讲堂、互动问答等形式，结合时政案例库、专题微课、主题征文等载体，组织师生开展主题调研与案例分析、短视频创作大赛等活动，激发师生参与热情，深化对国际局势与国家战略的理解。建立常态化思想调研机制，动态追踪师生认知盲点，针对性优化教育内容。通过挖掘时事背后的制度优势、文化内涵与治理智慧，引导师生讲好中国故事、提升全球胜任力。
（三）“融汇石大之魂，弘扬文化精髓”——为彰显校史校情、石油精神及山东文化底蕴在思政教育中的独特价值，网络思政内容应聚焦校史校情，回溯石油精神的形成与传承。厚植齐鲁文化，既要传承沂蒙精神“党群同心、水乳交融”的革命传统，又要激活儒家“仁者爱人”“克己复礼”的伦理智慧，通过开发“校友口述史”“名师微课堂”等系列融媒体产品，使石油工业报国史、学校发展奋斗史与中华优秀传统文化实现跨时空对话，让红色基因、工业文明、地域文化在网络空间焕发新活力，为新时代人才培养构筑兼具历史纵深与文化厚度的精神坐标。
（四）“铸就优良学风，照亮学业征程”——网络思政教育需构建多维度学业支持体系，系统性推进学风建设迭代升级。要依托融媒体技术搭建“智慧学业平台”，整合直播答疑、云端自习室、学科资源共享库等模块。聚焦培养学习兴趣、提升学习能力、增强学习动力、明晰学习目标等内容，开设“学科思维导引”“朋辈经验分享”等系列微课。重点培育“学习共同体”生态，运用大数据分析学情动态，使网络思政教育成为激发内生动力、塑造学术品格、传承治学精神的核心载体，为培养具有创新能力和终身学习意识的新时代人才奠定坚实基础。
（五）“呵护身心健康，塑造阳光青年”——守护身心健康是促进学生全面发展的基础保障，要围绕心理健康教育和身体素质提升养成等内容，引导青年学生树立正确的健康观，重视心理健康与身体健康的协调发展。通过组织健康工作坊，开展知识科普、体育健身打卡、心灵树洞等活动，帮助学生养成健康的生活方式和良好的运动习惯。依托短视频平台传播原创心理情景剧、健身教学微视频，形成浸润式健康教育生态，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢身心根基。
（六）“弘扬劳动之美，培育奋斗精神”——突出劳动教育在塑造新时代大学生中的重要地位，通过网络思政平台，搭建劳动教育的线上桥梁，以国内外劳动模范事迹、现代科技在劳动中的应用等为主题，引导青年师生树立正确的劳动观和奋斗观，增强劳动教育在高校网络思政教育中的实效性，使学生深刻理解劳动创造价值的内涵。同时联动校企资源，组织“劳动创造者说”等系列直播，邀请杰出校友、行业先锋开展云端对话，引导学生理解智能化时代劳动形态的演进与价值内核的传承，培育兼具实干精神与创新思维的新时代好青年。
（七）“汇聚资助之力，强化感恩教育”——凸显学校资助政策与实践在思政教育中的深远意义，以助励志、以恩育德。依托融媒体技术，设置政策解读、榜样展播、感恩实践等模块，通过虚拟现实技术还原“励学之星”成长轨迹，创建互动式资助政策知识库。通过开展“资助政策大讲堂”直播答疑、搭建“公益积分银行”等举措，引导学生在志愿服务中反哺社会。要重点挖掘石油行业艰苦奋斗典型案例，将“铁人精神”融入受助学生素质拓展，通过勤工助学岗位锻造实践能力，强化“能源报国”的责任担当，使资助育人成为网络思政教育中彰显人文关怀、提升育人实效的重要阵地。
（八）“倡导文明上网，引领网络新风”——为提升学生在网络环境中的思想觉悟与价值判断，自觉践行网络文明规范，结合当前技术生态、内容供需、教育主体、育人环境等多维度的新变化，深入开展网络文明主题教育、网络素养培训以及优秀网络作品创作等活动，培养学生文明上网的意识。建立网络舆情监测小组，及时引导学生理性表达意见，增强学生对网络信息的辨别能力，做到不信谣、不传谣，净化校园网络空间，使学生成为清朗网络空间的积极建设者和守护者，塑造网络育人新生态。
（九）“守护安全防线，赋能平安校园”——应立足总体国家安全观战略要求，将防诈反诈、应急避险等传统安全教育与数据安全、生物安全等新兴领域有机结合。分层分类开展“安全微课大赛”“隐患随手拍”等实践活动，探索运用大数据分析校园安全风险画像，针对宿舍违规用电、实验室操作规范等高频问题制作可视化警示案例。着力培育“安全文化工作坊”，以短视频创编、安全剧本杀等青年话语体系深化教育成效，使学生在参与式、体验式学习中实现从安全知识受益者到校园安全守护者的角色转变，为筑牢国家安全校园防线提供长效化育人保障。
（十）其他——依据学生的个性化需求和学科专业特色，灵活创新网络思政教育内容的策划与呈现方式，拓宽工作影响力边界，有效助力学生成长成才。同时，不断探索新媒体在高校网络思政教育中的创新应用，构建多元化、个性化的网络思政教育体系，使学生在丰富多样的思政教育资源滋养下，坚定理想信念，提升思想境界，成长为卓越人才。
二、工作说明
（一）请各院（部）务必深刻认识到网络思政教育在当前及未来教育格局中的战略地位，将其视为提升学生思想政治素质、促进全面发展的重要途径，高度重视网络思政教育工作、精准把握网络思政工作时机、全面提升网络育人能力，确保网络思政工作在数字化赋能中实现高质量发展。
（二）各院（部）易班网络思政指导教师、校园网络名师、大学生网络文化工作室应参考选题指南进行网络文化内容创作，每月作品提交情况纳入相应考核；提交作品类型包括：网络文章、精品微课以及新媒体作品；鼓励各单位、辅导员通过院（部）、个人媒体账号发布后，投稿至yiban@upc.edu.cn，投稿截至每月25日；投稿后，党委学生工作部（武装部）网络思政办公室（易班发展中心）将安排审核编辑后通过学工网站、学工在线以及石大易班微信公众号等平台发布展示，并择优推荐至上级媒体平台。
联系方式：网络思政办公室 86983165
党委学生工作部（武装部）
2025年3月9日
