各院部、全体辅导员：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，根据《中央教育工作领导小组秘书组关于印发<全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案>的通知》精神，进一步推动辅导员队伍职业化专业化专家化发展，切实增强辅导员的理论水平、专业素养和履职能力，学校决定举办第八届辅导员素质能力大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛人员
全体一线专职辅导员
二、大赛组织
本届辅导员素质能力大赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛由学校统一组织。设置基础知识测试和学情熟知两个环节，拟定于4月17日进行。根据初赛成绩，择优产生复赛选手。
复赛按学院分两个赛区进行，具体分组另行通知。复赛设置案例研讨、理论宣讲两个环节，同时安排交流研讨和实操培训，计划于4月30日前完成。根据复赛结果产生校赛选手（10人左右）。
校赛由学校统一组织。设置学情分析、谈心谈话两个环节，计划于5月中旬进行。
三、大赛项目
（一）基础知识测试。采用闭卷机考方式进行，限时90分钟，重点考察辅导员理论素养和业务知识。题型包括单选题、不定项选择题、简答题、案例分析题和理论阐述题。测试内容主要包括党的创新理论、路线方针政策；“四史”相关知识；习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述；党和国家关于高校党建和思想政治工作的重要会议及文件精神；辅导员在大学生思想政治教育等方面的业务素质和专业知识。
（二）学情熟知。采用闭卷机考方式进行，限时30分钟，重点考察辅导员对所带学生的熟悉程度。根据辅导员所带学生信息（包含姓名、专业班级、政治面貌、籍贯、学业情况、任职情况、家庭经济状况、日常综合表现等）随机抽取10名学生照片，参赛辅导员需识别出学生姓名，并将学生信息填写完整。
（三）案例研讨。每名选手比赛限时6分钟（提问时间限1分钟，作答时间限5分钟，分别计时）。主要考察辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题、应急处突等能力。参赛选手提前抽取组别和AB角签位，赛前10分钟分别抽取1道案例。比赛以“我提问，你回答”的方式开展，由AB角选手围绕案例共同辨析原因、研讨对策、总结规律。上半段由A选手作答，B选手提问；下半段由B选手作答，A选手提问。评委结合问答情况分别对选手进行评分，作答分数占比70%，提问分数占比30%。
（四）理论宣讲。参赛选手提前15分钟抽题，紧扣学生思想特点、成长规律进行理论宣讲，限时5分钟。主要考察辅导员对党的创新理论的学习宣传阐释能力，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面具体问题的教育引导能力，破解日常思想政治教育重点和难题的开拓创新能力。侧重考察理论宣讲的政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。
（五）学情分析。参赛选手提前10分钟抽题，围绕案例中的学生现状、群体特点、优势亮点、问题本质、工作对策等进行阐述，比赛限时5分钟。主要考察辅导员运用数据信息全面把握学生成长规律、精准识别学生优势和发展潜力、科学研判问题风险的专业能力。侧重考察数据分析的准确性、现状研判的全面性和教育引导的针对性。
（六）谈心谈话。参赛选手现场提前10分钟抽题，模拟真实场景，与学生开展谈心谈话。比赛限时6分钟。主要考察辅导员对学生特征、学生成长成才规律的了解把握程度，对学生的教育引导能力、解决理论困惑和实际问题的能力等。
四、表彰奖励
本次大赛设奖项若干，并将择优推荐参加其他高级别素质能力竞赛。通过初赛晋级复赛的选手授予三等奖，通过复赛晋级校赛的选手授予二等奖及以上。
学校将对获奖辅导员进行表彰奖励，同时计入院部学生工作考核成绩。
五、工作要求
1.各院部要高度重视，把组织参与素质能力大赛作为提高队伍工作能力、展现队伍育人风采的重要途径，督促辅导员以高度的责任心和使命感认真备赛、积极参赛，各院部可以采取多种形式的赛前培训。
2.全体辅导员要以积极、认真、严肃的态度参加比赛，“以比赛找差距，以比赛明方向，以比赛促建设”，将比赛作为对自身工作的检验尺和自身能力的锤炼炉，不断加强学习、提升素质、推动工作，更好地展现辅导员队伍的精神风貌和素质能力。
党委学生工作部
2026年3月10日
