各院（部）：
为深入贯彻落实新时代立德树人工程，持续推进我校大学生心理健康教育工作走深走实，丰富校园文化生活，展现当代大学生积极向上、奋发有为的精神风貌。经前期院部选拔与作品征集，2026年校园心理情景剧大赛现已进入校级决赛阶段。为切实做好决赛组织工作，确保赛事顺利进行，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
剧焦心灵，绽放青春
二、参赛对象与演出剧目
地球科学与技术学院：《岸未必在前方》
化学化工学院：《保研路口的星光》
机电工程学院：《小丫小丫》
材料科学与工程学院：《时光回响》
控制科学与工程学院：《沟通》
青岛软件学院、计算机科学与技术学院：《AI噩梦》
经济管理学院：《尘禾亦有光》
文法学院：《标签人》
三、活动流程
1.活动时间：2026年5月25日17:00-19:00。
2.活动地点：唐岛湾三楼多功能厅。
3.活动形式：线下舞台现场剧目表演、评委现场打分、综合评定排名。
4.表演时长：每部心理剧时长8–15分钟，超时酌情扣分。
四、比赛评分规则（总分100分）
1.剧情内容（20分）
剧情逻辑清晰、结构完整，为原创作品；内容积极正向，符合心理情景剧创作规范，无低俗、消极导向内容。
2.主角主题（10分）
剧目主题明确，围绕大学生当前存在的现实心理问题展开，贴合校园生活，具有代表性与典型性。
3.演员展示（40分）
演员表演自然投入、表达流畅生动；团队配合默契，角色分工合理；剧情过渡自然，节奏把控得当，人物心理冲突刻画细腻，能展现出角色的情绪变化与成长弧光。
4.舞台技术（20分）
合理运用心理剧专业表现手法（如内心独白、镜像演绎、多重替身等）；舞台音乐、灯光、道具、布景等使用得当，与剧情适配度高，能有效增强剧目表现力与感染力。
5.观众反应（10分）
剧目能够感染现场观众，引发情绪共鸣与深度思考，传递正向的心理引导与价值导向，具备良好的心理教育意义。
五、展演要求
1.剧本要求原创，内容要求紧紧围绕大学生现实生活中的热点问题、学生中普遍存在的心理困惑进行创作，应着重反映角色内在的心理冲突和心理调适过程，剧情完整，表演流畅；
2.剧目表演可采用角色扮演、内心独白、镜像技术、多重替身、雕塑等心理情景剧常用技术，可结合哑剧、舞蹈、声乐等多种表演艺术，鼓励融合各种艺术手法创新形式；
3.作品以舞台剧形式呈现，聚焦心理健康主题，清晰展现典型心理困扰，并以生动、可操作的方式传递应对思路与健康知识。要求剧情逻辑连贯、富有生活气息，情感表达真挚细腻，演出具有较强感染力，内容积极向上；
4.各参赛队伍需独立完成舞台布景、道具制作、服装造型、背景音乐及配音等全部舞台呈现相关工作，充分展现团队创意与协作能力；
六、奖项设置
根据展演情况评选出一等奖1个、二等奖3个、三等奖4个，最佳导演奖1个、最佳编剧奖1个、最佳主角2个。
党委学生工作部学生心理健康教育中心
文法学院
2026年5月22日
