6月4日下午，学校2026年辅导员素质能力提升专题培训第三期暨油然心生启明讲堂第一期在逸夫楼一楼报告厅举办。本次培训特邀上海交通大学心理中心主任、副教授张洪英作专题授课。培训由党委学生工作部、武装部副部长，学生心理健康教育中心主任唐丽坤主持。全体一线学生工作者、班主任、研究生导师到场参训。
本次培训以学生心理危机有效识别与干预处置能力提升为核心主题，紧扣新时代高校学生心理健康工作新形势、新要求，立足校园心理育人实际痛点难点，内容兼具政策指导性、案例实用性与实操专业性。张洪英结合多年高校心理健康教育与危机干预一线经验，梳理现阶段全国高校大学生心理问题整体发展态势与共性特征，客观剖析当代学生心理困扰成因与发展规律；结合现行心理健康相关政策法规，依托真实典型案例复盘总结经验启示，明晰思政工作者履职边界与工作规范；细化讲解学生心理危机多元识别方法与日常排查发现路径，指导参训教师从言语、行为、情绪、认知、躯体等细微之处捕捉异常信号；系统介绍心理危机分级标准、分级处置规范与全链条干预工作流程，厘清不同危机等级下辅导员、院系、心理中心多方协同处置分工；聚焦相关心理学理论、预警特征与关键干预要点，破除干预误区，普及科学、规范、人性化的危机介入实操技巧。
为精准破解一线育人工作难点，本次培训设置答疑互动环节。张洪英结合深厚的专业理论和丰富的实战经验逐一细致作答，为一线心理育人工作提供了清晰的实操思路和专业指引，让全体参训教师学有所获、研有所得。
唐丽坤指出，学生心理安全是校园稳定与育人工作的底线工作，全体学生工作队伍要以本次专题培训为契机，把所学理论知识、实操方法落地运用到日常谈心谈话、班级管理、研究生日常指导中，常态化落实心理隐患摸排工作，完善院系心理预警联防机制，持续提升心理危机前置预防、早期识别、科学干预的综合能力。
后续，我校将陆续开展系列专业化、常态化的心理育人专项培训与教研活动，不断夯实师资队伍专业能力，完善心理健康教育工作体系，全方位织密筑牢学生心理安全防护网，为学生身心健康成长保驾护航。
