自2020年1月以来，在新冠肺炎影响之下，举国上下皆情系疫情，时刻关注疫情走向，在时代发展迅速的现在，网络成了传播消息的最快渠道，而青年人是网络用户的主力军，因此，在如此背景之下，作为高校辅导员如何正确引导学生对疫情有一个正确且客观的认识，并起到育人作用，是当前工作的重中之重。

海空学院自接收到学校的指示之后，便积极、快速的应对，在极短的时间里便掌握了全院学生的基本情况和生活动态，为学校后续工作安排提供了一些基本信息。在学院此次应对中离不开的是基层辅导员的辛勤劳作，以及年级防控小组的积极响应。

在2020年1月23日，随着武汉封城的一声令下，我便感到这次疫情的一丝危机，迅速组织成立了海空学院本科2016级由电子1602班代虎、张秀慧、地信1601班张焕炜以及各班班长组成的新冠肺炎疫情防控小组，并在当天便组织排查湖北籍学生基本信息、身体状况、家庭成员状况，以及留校和早归学生情况。而在此次时间紧，任务重的排查中，疫情防控小组便开始显现出重要的作用，从个人到班级，从班级到专业，从专业到年级，层层都有负责人，层层都是疫情防控小组人员的身影，因此在较短的时间里便掌握了整个年级301人从1月初到今日的出行情况、身体情况、父母健康程度情况以及武汉接触史情况。并且疫情防控成员在工作中十分有效的解决了辅导员在一对几百的条件下，对于政策宣读和提高每一位学生对疫情防控重视程度不够的问题，他们在各自负责的区块让每位同学都切实感受到了疫情防控工作的重要性和形势的严峻性。

除此之外，在落实学校对年级中部分人员的资助政策时，疫情防控小组成员永远站在育人第一线，不管是前期条件排查，还是后期的部分监管工作，他们都秉承着学校育人理念，坚决不让任何一位有困难同志得不到资助，也不让任何一位不符合条件的同学获得资助。

总之，在目前新冠肺炎疫情影响之下，疫情防控小组成员由点带动面，实行三级联动机制大大的提高了疫情防控工作落实的效率，也在学校政策宣读和传递爱心一对一育人工作中起到十分重要的作用。

（海空学院辅导员   刘鑫）