各教学院部：
为全面深入贯彻全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，推动落实立德树人根本任务，引导新生尽早适应大学生活，培养一流卓越人才，学校决定继续在2020级本科新生中开展“启航工程”入学教育系列活动。为做好相关组织实施工作，通知如下。
一、总体要求
高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，弘扬新时代伟大抗疫精神，以迎接建党100周年为契机，落实立德树人根本任务，通过贴近学生、贴近生活、贴近实际的教育活动，帮助新生坚定理想信念，树立远大目标，明确使命责任，合理规划大学生活和学业，激发新生成长成才的主动性和积极性，使其尽快转变角色，以昂扬的精神面貌迎接全新的大学生活。
二、主要内容
（一）理想信念教育
以迎接建党100周年为契机，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，让学生感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，增强学生的制度自信和听党话跟党走的行动自觉；开展新生入党启蒙教育，加强对党的认识、增进对党的情感，端正入党动机，引导学生积极向党组织靠拢；贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育，激发新生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，教育引导广大新生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）抗疫精神教育
伟大抗疫精神是新时代中国精神在抗疫中的生动体现，既是时代精神的展现，也是中华民族精神的丰富和发展。结合新生特点，通过事迹报告会、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多种形式，深入开展抗疫精神学习活动，广泛宣传抗击新冠疫情期间涌现的先进事迹，充分展现党中央的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势、国家强大的动员能力和雄厚的综合实力，增强学生家国情怀和民族自豪感。
（三）入学适应教育
从生活适应、人际适应、学习适应和角色适应等方面对学生进行全面指导，帮助新生了解校园生活、大学学习方式和学生组织情况；做好新生班团组织建设，选拔培养学生骨干，广泛宣传先进班集体、先进党支部、文明宿舍、优秀学生等先进典型，发挥示范典型引领作用，加强朋辈教育在新生中的影响力和感染力，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
（四）安全稳定教育
以消防演练、交通安全警示、自救与互救培训为重点，开展防诈骗（包括电话诈骗、网络诈骗）、防火、防盗、防溺水、防毒、防传销、防意外事故、警惕不良校园网贷等安全教育活动，提高学生防范及应对紧急事件的能力；签订《安全责任告知书》,提高学生的安全意识；加强法制教育，提高学生的法律意识；构建家校联系制度，筑牢安全教育防火墙。
（五）专业认知教育和学涯规划教育
结合“石油院士科普进校园”活动，加强专业认知教育。各院部要结合自身情况，安排院部著名专家教授与学生见面交流，帮助新生树立专业自信，激发学习动力；建设优良学风，培育良好的学风、班风、舍风、考风，帮助新生养成良好的学习习惯；加强学涯规划教育，向新生解读学分制、综合素质测评办法、本科培养方案等；引导学生树立职业规划意识，为可持续发展打下良好基础。
（六）网络思想政治教育
开展网络文明教育，引导学生树立网络道德意识和责任意识，规范网络使用，自觉维护网络安全；高度重视易班在新生中的推广工作，将石大易班作为网络迎新的主阵地，充分利用“你好，石大人”迎新专栏，使新生“未入校，先入班”；开展丰富的网络迎新活动和新生教育活动，发挥易班优课《师说——新生入学教育》的辐射带动作用，增强网络思想政治教育实效；充分利用易班的服务功能，为新生提供便捷的线上服务，增强易班的粘合度。
（七）校史校情教育
组织新生参观校园、校史陈列馆、重点实验室、举办讲座等，使新生了解学校历史、现状以及未来发展，理解和认同校训、校风和“石大精神”；举办校友风采展，邀请知名校友、校园名师做报告等，使新生形成对学校的归属感和自豪感。
（八）素质养成教育
组织新生认真学习国家、学校、院部有关学生管理方面的规定和文件，组织学习《学生手册》，教育新生自觉遵守各项规章制度，形成自觉遵守校规校纪的良好习惯；加强粮食安全宣传教育，开展节粮、节水、节电教育活动，提倡“厉行节约、反对浪费”的校园风尚，坚决制止餐饮浪费行为；重视和加强文明礼仪教育、行为规范教育，提升学生个人素质；加强宿舍文化建设，营造积极向上、和谐融洽的宿舍环境；加强文明课堂建设，引导新生遵守课堂管理制度，尊敬教师，崇尚课堂，杜绝带餐进教室。
（九）民族团结和宗教政策教育
着重开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，强化新生对国家民族政策的认同，增强民族团结意识，帮助学生全面准确理解党的宗教政策，引导新生正确对待宗教信仰问题，认清非法宗教活动、邪教活动等，自觉抵制校内传播宗教等行为；关心少数民族学生成长，通过举办演讲比赛、讲座、观看影片等方式积极开展“民族团结一家亲”活动，营造“我在石大有个家”的氛围，及时了解、妥善解决少数民族学生在思想、学习、生活中的困难和问题。
（十）资助政策和诚信教育
做好经济困难新生的认定、统计和资助工作；新生入学务必做到“五个到位、一个畅通”，即资助政策宣传要到位、普查困难新生要到位、关心和资助帮扶要到位、非法校园贷和电信诈骗等风险防范教育要到位、保护学生合法权益尊重个人隐私要到位，确保绿色通道畅通；结合国家助学贷款办理工作，开展诚实守信专项教育，引导学生树立诚信意识，毕业后自觉履行还款义务；针对“开学季”成了“烧钱季”的社会现象，要广泛开展专题活动，教育引导大学生树立理性消费观念，不盲目攀比，不贪图享乐，不追求奢侈消费，引导广大学生树立艰苦奋斗、自强自立的决心和勇气。
（十一）身心健康教育
在新生中进行新冠肺炎疫情防护知识和技能培训，开展新冠肺炎疫情防控知识答题活动，引导新生加强自身防护，积极参加体育锻炼和文化艺术活动，强健体魄，涵养心灵；在新生中进行心理测试并建立心理健康电子档案，及时掌握需要心理关怀和帮助学生的情况；积极开展心理健康讲座、团体心理辅导等活动，增强学生人际沟通能力和对集体的认同感；做好基本心理健康知识普及工作，引导特殊情况学生主动求助；广泛宣传积极心理学和幸福学的理念，以积极、正面的观念和态度引导学生。
三、组织实施
新生入学教育从学校和学院两个层面组织开展。学校层面依托辅导员专业工作团队开展“启航课堂”新生教育活动，主要围绕理想信念教育、安全与学风教育、心理健康教育、学涯规划教育、网络素养教育等五个方向，通过开设教育讲座或者网络课程对新生进行教育。学院层面主要结合校情、院情和专业情况，围绕新生入学教育的主要内容和要求，系统全面地组织开展好相关教育活动。
新生入学教育采取集中教育和分散教育相结合的形式，由学校统一组织或各教学院部自行开展，相关单位按照教育内容，结合实际，适时进行日常教育。各教学院部要注意把握入学教育节奏，科学规划，重视入学后续教育，将入学教育延伸到大一下学期及大二学生中，构建新生入学教育长效机制。
四、工作要求
1.高度重视，加强领导。各教学院部要充分认识新生入学教育对人才培养的意义，认真做好新生入学教育的各项工作，切实将新生入学教育的各项工作落到实处。辅导员专业工作团队要高度重视授课教师的遴选、培训、备课和授课工作，强化质量和效果，确保“启航课堂”教育任务入心入脑、落地落实。
2.精心组织，周密安排。各教学院部要紧密结合新生特点和校园疫情防控要求，合理制定教育方案。同时，要根据学校的统筹安排，组织完成好“启航课堂”的教育授课任务。辅导员、班主任要深入学生宿舍、食堂、课堂、操场等，第一时间掌握学生动态。要充分调动起班主任、学业导师、专业教师、高年级学生的积极性和主动性，丰富教育形式和教育载体，利用易班等网络平台，线上线下联动，确保入学教育生动有效。
3.突出重点，强化效果。各教学院部结合实际，拟定本单位教育方案，针对性落实各环节，明确各阶段重点。要以新生入学教育为起点，确保入学教育的长期性、持续性。要及时进行总结与评估，学校将进行新生入学教育情况调研，了解各教学院部开展新生入学教育的情况及效果。
请各教学院部将“启航工程”教育实施方案和日程安排表（见附件1）于9月15日前发送wanglh@upc.edu.cn。
附件1：xx学院（部）“启航工程”教育活动日程安排表.docx
党委学生工作部（处）
2020年9月3日
