6月28日中午，知行力辅导员工作室在文理楼543会议室成功举办了第三期“领学计划”活动，主题为“科研素养提升-从修改一篇论文谈起”。此次会议由刘笑老师主持分享，工作室全体成员参会。

刘笑对近期工作室成员外出参访学习的计划进行了总结梳理，并对工作室成员提出了外出学习要求。要求工作室成员带着问题去学习，带着思考去工作，整合校内外资源，提升个人素养，推进工作室持续发展。

第一部分，梅琳带领工作室成员一起学习了毛浩然老师的“论文写作与课题申报六问”，复盘了近两周的“525”学习情况，督促工作室成员在文献阅读时要高效梳理研究思路和创新点，内化为自己的语言，快速研判论文的选题价值和可行性。

第二部分，工作室成员秦政和魏伟分别分享了自身参加“北森生涯发展培训”的心得体会。秦政首先以人工智能为例，分析了行业图谱对学生就业的指导意义。其次，向工作室成员分享介绍了学习工具，帮助成员提高工作和学习效率。最后，带领工作室成员一起学习生涯发展理论。

魏伟从三个层面分享了自身感受，一是“见天地”，带领工作室成员了解最新生涯规划理论和最新的就业形势；二是“见众生”，通过培训结识了众多志同道合的教师；三是“见自己”，结合生涯规划理论，设立未来专业发展目标。

（作者：辛福康  责任编辑：梁涛  审核：孙鹏燕）