各院（部）：
为深入贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，中国教育发展基金会、国家心理健康和精神卫生防治中心、教育部学生服务与素质发展中心联合发起了“向阳花学生心理健康促进行动”公益项目。为深入推进该行动，总结我国学校心理健康教育的先进经验和成熟做法，挖掘学生心理健康工作的创新成果，推广创新性、典型性的工作机制和实践，发挥示范引领作用，现开展学生心理健康典型案例征集推广活动。根据《关于开展向阳花学生心理健康促进行动—典型案例征集推广活动的通知》要求，我校现面向各院部征集“向阳花学生心理健康促进行动”典型案例。具体事项通知如下：
一、征集类型
（一）学校心理健康工作机制案例
1.学校工作机制案例的实施至少持续1年以上。
2.凝练学校心理健康教育工作中突出经验和亮点，如:专业人员队伍建设、学生心理健康干预机制、五育并举促进心理健康。心理健康教育课程建设、心理健康教育资源开发、心理健康知识普及宣传和实践活动等，呈现学校心理健康教育的特色做法和成功经验。
（二）教师心理健康实践工作案例
具有心理健康教育经验的教师均可参与，包括心理教师、辅导员或班主任等。案例内容可以是提升学生积极心理品质的教育教学活动，也可以是干预某个学生或学生群体的心理健康问题的相关实践经验。
二、案例撰写要求
1.原则上每学院限报1个学校工作机制案例或1个教师实践工作案例。
2.案例撰写要求。请按附件要求撰写案例报告(见附件1-2)。学校工作机制案例报告应包含聚焦的问题、具体措施、工作成效等方面，突出工作创新亮点和先进经验，切忌面面俱到、避免写成工作总结；教师实践工作案例应包含辅导对象情况介绍、心理问题分析与评估、辅导目标、辅导过程、辅导效果辅导反思等方面。案例内容仅以文字形式呈现，不可添加图片和表格，整体篇幅不超过 3000 字。
3.案例应符合有关伦理规范和隐私保护的要求，征得干预对象知情同意后进行报送，对案例中学生及家长身份信息做脱敏化处理，包括但不限于隐去真实姓名以及其他能暴露其身份的内容，保证学生或家长身份不可识别。
4.报送案例严禁抄袭和杜撰，不违反国家有关政策规定内容符合积极向上的价值取向，不能涉及违反知识产权的要求若由此引发纠纷，由报送单位负责。
三、提交方式
1.名额分配
各院部限报：1个学校工作机制案例报告或1个教师实践工作案例报告。
2.截止提交时间
请各学院提交案例报告(word、pdf版本各一)时，将文件命名为：“院部名称+案例类型+联系人”，于4月30日17:00前发送至电子邮箱：xumx@upc.edu.cn。
四、专家评审
心理中心将统一安排专家评审，最终选择1个学校工作机制案例或1个教师实践工作案例提交至相关部门。
五、联系方式
联系人：徐铭雪
电话：0532-86981501
学生心理健康教育中心
2025年4月10日
