为切实提升学生骨干履职能力，破解班级工作难点，5月31日上午，“凝心”辅导员工作室第一期学生骨干素质拓展班在综合楼A406教室开班。首期素质拓展班面向2024级、2025级本科生班长开展，第一次课程依托“行启思”研学班进行班级建设的专题培训和经验分享。

主持人介绍素质拓展班的活动计划，参与培训的班长依次进行自我介绍，并结合工作兴趣，分为班级管理组、沟通协调组、活动组织组和学风建设组四个小组，为后续精准学习、交流研讨奠定基础。

经验分享环节中，石工2207班班长刘扬、本研海2301班班长（曾任）李佳琪分别围绕班级制度搭建、学风建设、特色活动开展等核心工作展开细致分享，并结合自身经验给出实用建议，为在场班长提供了可借鉴的工作思路。

随后，工作室主持人窦雅琴进行专项授课，为班长的工作开展提供系统化、专业化的思维方法和理念工具。窦雅琴讲授了PDCA闭环管理、SMART目标管理和ORID焦点讨论法等实用模型在班长班级管理中的使用方法，用“三板斧+四维锚定法”指导班长系统策划优质主题班会，提升育人实效。

本次“行启思”研学班精准对接低年级班长工作需求，为学生骨干赋能充电，有效帮助其理清工作思路，提升班级管理与服务能力。未来，“凝心”辅导员工作室将持续深耕学生骨干培养工作，常态化开展素质拓展培训，为打造高素质学生骨干队伍贡献力量。

（作者：董瑞  摄影：林倩宇）