7月2日，大学生心理健康课程教学专项培训在南教209举行，华中师范大学心理学院副院长、博士生导师田媛教授主讲。党委学生工作部、武装部副部长，学生心理健康教育中心主任唐丽坤主持会议。全体大学生心理健康课程任课教师参与培训。

本次培训围绕心理健康导论、心理咨询、生命教育、自我意识、人格发展、恋爱与性六大课程核心模块开展教研，通过教师试讲说课展示、专家逐一点评、手把手教学指导的形式推进。培训过程中，我校任课教师依次进行授课试讲与说课展示，结合教学大纲完整呈现各模块的知识点框架、案例选取、课堂互动设计与重难点安排，分享日常授课中遇到的教学痛点与实际困惑。

 田媛教授全程深耕教学细节，以手把手的方式开展沉浸式专业指导。针对每一个模块的内容架构，她逐一梳理教学逻辑、教学重难点，帮助教师理顺授课脉络，搭建清晰的知识传递路径；针对课堂呈现效果，她现场示范互动环节的设计与引导方式，拆解如何将抽象的心理学理论转化为贴近学生生活的通俗表达，指导教师精准平衡理论讲解与案例教学的占比，规避常见授课误区；针对课程建设的共性问题，她统一课程授课标尺，提供适配当代大学生群体的鲜活案例素材与可直接落地的课堂活动方案，切实破解一线授课的实际难点，助力教师掌握 “让学生爱听、让知识入心”的授课方法。

本次培训靶向聚焦课堂教学本身，指导内容具体可落地，为我校心理健康课程教师搭建了高水平的学习提升平台。参会教师纷纷表示，自身对课程设计与课堂呈现有了更清晰的认知，后续将把本次培训所学融入日常教学实践，持续打磨课堂教学品质，切实发挥心理健康课程的育人功能，助力学生身心健康成长。