2026年暑期，学生心理健康教育中心组织选派6名教师分3期赴贵阳、烟台、西安参加高校心理健康教育系列专题培训，系统学习心理育人前沿理论与实务技能。

7月29日至8月1日，辛晓雯赴贵阳参加由中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会举办的“校园心理危机预防与干预培训项目”。培训围绕大学生心理危机现状、心理危机有效识别与系统干预、不同心理危机事件的处理技巧、危机干预中的家校沟通与医校结合、典型案例剖析等内容展开，通过专题讲座、案例剖析与研讨交流，帮助参训教师系统掌握心理危机识别、评估、干预的规范化流程及家校协同方法。参训教师表示，此次培训案例鲜活、操作性强，进一步增强了危机预防的敏感性、预警的前瞻性和处置的规范性，为做好学生心理危机预防与干预工作提供了有力支撑。

8月3日至7日，李树鑫、柏胜昔、何煦赴烟台参加“山东省高校辅导员（班主任）队伍心理健康教育能力提升专题培训”。培训采取专题讲座、案例研讨与工作坊演练相结合的形式，围绕积极心理学赋能大学生内在动力、大学生应激事件与危机干预、自杀现场干预演练、表达性艺术治疗应用、高关怀学生家庭阻抗应对与谈心谈话技巧、心理剧技术、辅导员自我关怀与赋能等主题，帮助参训教师系统掌握心理危机识别与干预的实操技能。参训教师表示，此次培训内容贴近学生工作一线实际，“理论 + 实操 + 体验”相结合的形式让学习收获切实落地，尤其是危机干预现场演练和高关怀学生家庭工作坊，对增强谈心谈话和心理危机干预的针对性、实效性具有很强的指导意义。

8月19日至22日，信汝东、卢志同赴西安参加“叙事治疗在大学生心理咨询实务中的应用专题培训”。培训围绕叙事治疗哲学观、特殊意义事件的挖掘、外化技术与改写技术等核心内容，帮助参训教师掌握“问题才是问题，人不是问题” 的工作理念，学会引导学生从问题故事走向力量故事、挖掘自身内在资源。参训教师表示，叙事治疗为大学生心理咨询提供了新的工作视角和方法路径，有助于在咨询中更好地贴近学生、激发学生内在成长力量，对提升个体咨询的深度与实效具有重要价值。

下一步，学生心理健康教育中心将以此次培训为契机，组织参训教师开展学习成果分享与转化研讨，充分发挥参训教师辐射带动作用，持续推进心理健康教育师资队伍专业化建设，不断提升心理育人工作水平，为学生健康成长成才保驾护航。