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关于推选2026年山东省高校心理健康教育月优秀成果的通知

时间:2026-04-24浏览:43

各院(部):

近期,山东省高校思想政治教育研究会大学生心理健康教育专委会下发《关于举办2026年山东省高校心理健康教育月评选展示活动的通知》,通知中提到要通过五育并举促进心理健康,强调以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心,广泛开展丰富多彩的心理健康宣传教育活动,普及心理健康知识,营造良好校园氛围,培育学生健康心态,促进学生全面协调发展。现决定推选心理健康教育月优秀成果参加2025年山东省高校心理健康教育月评选展示活动。现将有关事项通知如下:

(一)心理健康教育特色活动评选展示

1.参与对象:各院部。

2.活动要求:活动紧扣心理健康教育主题,内容积极健康,形式活泼,体现学校特色,符合当下学生的心理特点,富有启发性、创新性和示范性,具有一定的影响力和参与度。

3.作品要求:申报材料总字数控制在3000字以内,应包括活动宗旨、活动过程、活动成效、活动体会四部分内容,并附相应活动照片,照片直接插入文件合适位置即可(无需另行提供图片格式文件)。

申报材料需提交PDF格式电子版,文件以院部-活动名称命名。活动指导教师限3人以内(含3人)。之前参与过评选的活动不得重复提交。

4.参与方式:自愿参与,以院部为单位于2026530日前将活动案例电子版发送至邮箱:xin.fk@upc.edu.cn,不接受个人提交。

5.评选方式:根据活动案例提交情况,将组织专家评选出一、二、三等奖若干。评选结束后,将择优推荐1项活动案例参评山东省心理健康教育月优秀成果。

6.联系人:辛福康,电话0532-86983113

(二)心理健康教育典型工作方案评选展示

1.参与对象:各学院心理健康教育专兼职教师、辅导员。

2.选题范围:在心理健康教育工作中,为应对某一类共性问题而总结的工作经验和工作预案。

3.方案要求:主题突出,观点正确,措施具体,方法科学,有针对性、操作性和实效性,具有借鉴意义和推广价值。工作方案应包括问题描述、方案制定、方案特色、效果评估、推广价值五大部分(参考格式见附件1),字数控制在4000字以内,申报材料需上传PDF格式,文件以学院-方案名称-作者姓名命名,方案中不得体现作者信息及所在单位。每篇工作方案的作者限3人以内。之前参与过评选的方案不得重复提交。

4.参与方式:自愿参与,于525日(周一)前发送至shidaxinli@upc.edu.cn

5.评选方式:根据工作方案提交情况,将组织专家评选出一、二、三等奖若干,评选结束后,将推荐2项工作方案参评山东省心理健康教育月优秀成果。

6.联系人:徐铭雪,电话0532-86981501

(三)心理健康教育主题短剧大赛

1.参与对象:全体在校生。

2.活动要求:

1)短剧须紧紧围绕心理健康教育主题开展,包括但不限于大学生活适应、团队合作、人际交往、情绪管理、 学习心理、亲密关系、生涯规划、就业困惑、珍爱生命、 感恩生活、健全人格、合理利用网络等,内容积极健康, 贴近学生实际,具有教育性、启发性和感染力。

鼓励结合真实校园生活场景,通过角色扮演、情境再现、 冲突化解、成长感悟等形式,展现大学生在面对心理困扰、人际矛盾、压力挑战时的思考、调适与成长。

2)每个短剧上报作品视频 1 份,以学院-短剧题目-负责人姓名-联系方式”命名,时长控制在10-15 分钟。片头须标注2026 年山东省高校心理健康教育月评选展示活动” ,并注明短剧名称、学校名称、主创姓名、指导教师等信息。视频采用 mp4 格式,分辨率不低于 1280× 720,视频长宽比为 16:9,单个视频不得超过600M, 图像清晰稳定、构图合理、剪辑得当、配备字幕。

3.参与方式:自愿参与,每个作品作者限报主创 6 人, 指导教师 1 人。以院部为单位于5月24日前将作品电子版提交至邮箱shidaxinli@upc.edu.cn或者拷贝至校医院三楼心理健康教育中心333-7辛老师处。不接受个人提交。

4.评选方式:根据作品提交情况,将组织专家评选出一、二、三等奖若干,评选结束后,将推荐2项作品参评山东省心理健康教育月优秀成果。

5.联系人:辛晓雯,电话0532-86981501

(四)“我的健康生活提案”图文创作展示活动

1.参与对象:全体在校生。

2.作品要求:

1)作品须紧扣健康第一理念,立足大学生日常学习生活实际,围绕睡眠管理、运动习惯、饮食规律、情绪调适、压力应对、时间管理、网络使用、人际支持、自我关怀等内容,结合个人体验或现实观察,提出具有针对性、可行性和积极导向的健康生活提案。

2)作品应采用图文结合方式呈现,可制作为海报式图文、长图文或卡片式组图等形式,鼓励运用当代大学生喜闻乐见的表达方式,将健康理念、问题分析、改进思路及行动建议进行可视化呈现。作品应主题突出、结构清晰、内容充实、形式美观,兼具思想性、实践性与传播性。

3)作品内容应包含但不限于以下要素:题目、个人当前生活状态分析、存在的主要问题、健康目标设定、具体改进措施及预期成效等。鼓励合理运用插图、示意图、流程图或数据图表等辅助表达,做到图文相互支撑、内容真实完整。作品可在作者原创构思和内容基础上,合理使用数字化设计工具或人工智能辅助工具进行排版与视觉呈现,但作品主题策划、内容撰写与整体设计须由参赛者独立完成。严禁直接照搬或抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

4)提交材料为 PDF 格式文件 1 份。文件以学院-作品名称-作者姓名命名,作品正文中不得出现作者姓名、学院、学校等相关信息。

4.参与方式:自愿参与,以院部为单位于525日前将作品电子版提交至邮箱wangzhipeng@upc.edu.cn,不接受个人提交。

5.评选方式:根据作品提交情况,将组织专家评选出一、二、三等奖若干,评选结束后,将推荐3项作品参评山东省心理健康教育月优秀成果。

6.联系人:王志鹏,电话0532-86981392

党委学生工作部

学生心理健康教育中心

2025424

附件1心理健康教育典型工作方案参考格式.docx